「老師，我現在很好，你們都好嗎？」921二十週年感恩茶會

LingLim · 、首次上稿 **2019-9-12 09:11:19**

【記者范至延台中報導】

　「那一夜，從夜晚等到白天，在醫院裡一批又一批的傷患，卻輪不到自己被急救時候，我害怕到不知道什麼是哭泣，不是被瓦礫堆壓傷的痛，而是那夜我失去了母親…」從921傷痛陰霾走出來的家扶的孩子黃乙婷，11日參與家扶基金會舉辦「921二十週年感恩茶會」，與當時帶隊至日本參與「彩虹屋兒童夏令營」的三位家扶社工老師在中秋節前夕團圓相聚，自己現在也是社工的黃乙婷拿著字卡從勇氣之門走出，並從家扶社工老師贈送黑白泛黃的老照片，分享自己災後走過傷痛與恐懼、重新站起來的心路歷程，乙婷感謝當時後陪伴她的社工老師們：「老師，我現在很好，你們都好嗎？」溫馨感人的力量，也傳遞給所有受助的兒童與家庭。

　▲921二十週年愛的力量持續向前（圖：家扶基金會提供）

　1999年9月21日凌晨1點47分，強烈地震搖動台灣，造成2千4百多人死亡，逾10萬房屋半倒或全倒。許多災區的兒童面臨喪失親人無依無靠，心理創傷的傷痛更是難以平復。家扶基金會即刻動員各縣市的社工人員投入救災的工作，作為醫療警消第一線救災現場最有力的後援團體，緊急提供災區民生必需品、進行家庭關懷訪視，各項經濟協助，以及災區學童的心靈重建方案等。家扶當時擬定的五年計畫，過程投入三億多元的重建經費、上萬人次的社工及志工人力，在災區設了兩個永久服務處（南投縣埔里、原台中縣大里），幫助南投縣仁愛鄉設立八所臨時托兒所教室，提供災區貧困兒童生活認養補助10萬餘人次，幫助災區家庭急難救助金額達一億一千萬餘元，並頒發獎助學金達9,820人次，以及心理重建輔導服務等，在921震災的重建路上陪伴災民度過難關。

　▲家扶劉國璋副執行長感謝社會大眾及日本國際友人在921震災給予大力協助（圖：家扶基金會提供）

　921地震那晚天搖地動，當時小學三年級的乙婷來不及反應，已被埋在全倒房子的瓦礫堆下，家裡她是第一個被救出，阿公阿嬤和爸爸、弟弟陸續被救出，但卻一直等不到媽媽的身影，當媽媽被擔架抬出急救後仍宣告不治，那一夜房子沒了、媽媽走了，全家陷入烏雲慘澹。乙婷說，那段傷心欲絕的日子，不知道未來如何繼續走下去，悲傷的情緒一直在心中，恰好家扶社工老師邀請她和弟弟參加日本「彩虹屋兒童夏令營」10天的活動，其中日本菊地社工老師自我揭露親人在阪神大地震離世，勇敢走出悲傷的經歷，這讓壓抑許久的乙婷才願意放聲大哭、宣洩自己難過的心情。接受心裡創傷復原服務的乙婷，雖然剛開始幾年還是很害怕過節，害怕寫母親節的作文，但在生命的轉折及當時社工老師們的陪伴，現在的乙婷已長大自立成為一名助人的社工員。乙婷說，現在的我很好，揮別過去、迎向未來。

　▲家扶張柏晴督導(左)贈送勉勵祝福小禮，開心感動與乙婷(右)20年之後的相聚（圖：家扶基金會提供）

　20年前帶隊前往日本參加足長育英會「彩虹屋兒童夏令營」的家扶社工老師，現在已是苗栗家扶湯鳳琴主任表示，看到現在的乙婷能完成大學學業，而且成為社工從事助人的工作，傳承這份愛的力量，幫助更多的人走出傷痛，令人十分欣慰。另一名社工員為南台中家扶張柏晴督導，陪伴乙婷及受災孩子前往日本，孩子白天開開心心的，但夜晚填寫關於地震的問卷時，台灣來的受災孩子都開始放聲大哭，與當時的社工老師相擁哭泣。走出傷痛的時間很漫長，看著孩子願意把心裡的秘密告訴你，把壓抑很久的悲傷宣洩出來，關心輔導的過程，能看到孩子再度露出真誠的笑容，這一切都值得了。而彰化家扶謝秀娟督導回憶當時，記得那時在日本的最後一晚，有一個孩子給我們三個老師的回饋，孩子說：「以前我都不敢讓人家知道我接受家扶中心的幫助，覺得那很羞恥，但這幾天感受到老師真誠的關心，讓我想法改變了，回台灣要把三位老師的名片加上護貝」。秀娟督導欣慰的說，孩子的成長就是我們擔任社工最重要的工作價值所在。

　▲家扶三位社工與921 受災孩子乙婷(左二) 二十團員相聚（圖：家扶基金會提供）

　家扶基金會劉國璋副執行長表示，921二十週年前夕，家扶收到許多來自日本國際友人的關心，當時921大地震，許多善心人士跨越國界來台援助，這股力量也包含旅居日本的藝人翁倩玉捐款，及日本國際友人足長育英會無私提供服務技術和訓練給家扶，資助設立第一座「家扶彩虹屋」，幫助災區兒童能走出心裡創傷的陰霾。921震災後家扶服務模式之轉型，包含彩虹屋因應災變、受虐、重大事件，提供心理創傷復原服務，於全國23個家扶中心設立71處彩虹屋，服務146,291人次。其次，921震災時，與824所學校合作，服務7,063人次學童，專案執行後，轉為學校認養工作，持續與58所偏鄉國中小學合作。也因為921震災的經驗，國內災變時如桃芝風災、八八水災，家扶能迅速配合政府救災行動，提供災後重建服務，陪伴當地災民繼續前行。感謝社會大眾每一位付出的人，因為有你們的愛與關懷，受災的兒童與家庭都能重現希望的彩虹。

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